千字文早期在韓國，是學習漢字的入門書。在現今的臺海兩岸，並不會把千字文當成學中文的教科書。
對於臺灣人來說，要會多少個國字，才算是識字，似乎沒有一個標準。查找教育部，倒是有教學的方針：
根據《中華民國教育部》訂定的《國民中小學九年一貫課程綱要》中，國小學生在不同年級階段，有不同的識字目標。以下是各年級階段的識字量標準：
．一年級和二年級：認識常用漢字約一千六百個左右，其中約八百個會寫。
．三年級和四年級：認識常用漢字累積約二千五百個左右，其中約一千六百個會寫。
．五年級和六年級：認識常用漢字累積約三千個左右，其中約二千五百個會寫。
一般而言，在國小階段，學生的識字量目標約為三千個字。 這個識字量可以讓學生在日常閱讀和學習中，基本能夠理解文章。大學生識字量約在五千五至五千九百個字之間。
我彙集了國小國語課本中所有的生字，一共二千一百六十三個漢字，製作成ＰＤＦ，使用三種字體編排，歡迎下載參考。
※ 吉野夫於２０２５年6月04日撰文